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                                 Convention de Partenariat
                                            
     Entre
               Le Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur,
                 de la Formation des Cadres et de le Recherche Scientifique
                                                 Et
                    La Fédération Royale Marocaine de Bridge

                                 Convention de Partenariat
                                              Entre

   Le Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement  Supérieur, de la
   Formation  des  Cadres  et de la Recherche Scientifique,  ci-après désigné
   par Ministère, représenté par  Monsieur  Habib  El  Malki, Ministre de
   l'Education  Nationale,  de l'Enseignement Supérieur, de la  Formation des
  Cadres et de la Recherche Scientifique.
                                                                                              
D'une Part,
                                              Et
  La Fédération Royale Marocaine de Bridge (F.R.M.B),  ci-après  désignée   
  par la Fédération et représentée par sa présidente: Mme. Chafika Tak-Tak

                                                                                              D'autre Part,   
 
 Décident, dans le cadre de leurs missions respectives,  d'établir  un Contrat
 Cadre permettant  l'introduction  progressive  de l'enseignement  du  bridge
 aux niveaux scolaire et universitaire et conviennent des dispositions suivantes :

 Préambule:
 *  Considérant les objectifs de la Charte Nationale  de l'Education  et  de  la
     Formation encourageant l'ouverture de l'établissement  scolaire  sur   son
     environnement et le renforcement des partenariats;
 *  La stratégie du Ministère visant à améliorer la  qualité  de  l'enseignement
     et à lutter contre la déperdition et l'échec scolaire;
 *  Considérant la stratégie de la Fédération  visant  à  promouvoir  le bridge
     entre les jeunes et à rehausser le bridge  Marocain au niveau international
     par le rajeunissement et le renforcement des équipes nationales;
 *  Vu que les expériences dans plusieurs pays  ont montré que le  bridge,  en 
      tant que sport cérébral, permet d'améliorer les  capacités des élèves dans
      les différentes matières scolaires,  en  particulier les  matières  scientifiques
      et  de  réduire  certains  troubles  de  comportement   en   renforçant
   les
      habilités de vie.
                                    Il a été convenu ce qui suit

  Article 1 : Objet de la Convention

     L'objet  de  la  présente  convention  est  de  définir   le  cadre général de
     collaboration   entre  les  deux  parties   qui   mettra   en   synergie    leurs
     compétences  pédogogiques ,   leurs   potentialités   et  leurs structures au
     service des élèves     et étudiants des différents  cycles  de  l'enseignement
     à partir du collège.
 
  Article 2 : Objectifs de la convention

     Les principaux  objectifs  attendus  de  l'introduction du bridge scolaire et
     universitaire et dont les préalables  et  actions  d'accompagnement  seront
     supportés  et  favorisés par  le  présent  contrat cadre peuvent se décliner
     comme suit :

  * L'aide au développement intellectuel et social de l'élève et de l'étudiant en
     leur inculquant une discipline sportive permettant une structuration mentale
     pour  tous,  un  épanouissement  personnel  pour  les meilleurs, une aide à
     ceux qui se trouvent en difficulté scolaire en les valorisant autrement et une
     activité pour les élèves handicapés qui ne peuvent pas pratiquer un sport 
     physique.
 *  Le  décloisonnement  chez  les  élèves  les  plus  réfractaires  vis-à-vis  de
     certaines  matières  scientifiques  ( calcul  mental,  probabilités,   utilisation
     d'algorithmes...)  en  leur  procurant   une   nouvelle   motivation   pour les
     mathématiques.
 * Cet  apprentissage  fait  appel  à  d'autres  matières non moins importantes
    telles  que  la  communication,   la  prise  de  décision, la gestion,  l'analyse
    stratégique...
 * La contribution à la maîtrise de soi, pour contrecarrer le désoeuvrement
    à l'extérieur de l'école, le manque de tolérance, l'agressivité et la violence
    créées par un environnement social de plus en plus hostile.
    Une importante  capacité  à se mettre en question, de la persévérance et
    de l'envie de progresser.
 * Le placement  de l'élève  et  de l'étudiant dans une situation de débat, de
    confrontation   d'idées ,  d'envie  de  se  surpasser  avec  une  agressivité
    sportive disciplinée qui reste dans le domaine de l'affrontement intelectuel.
    Ce jeu cérébral développe  chez  les  jeunes  des qualités inestimables de
    citoyenneté.
 * L'élargissement du champ de communication de  l'image  de  manque  du 
    bridge  en  tant  que sport cérébral reconnu comme tel niveau mondial  et
    par les grandes institutions internationales et nationales.
 * Le rajeunissement de la population des bridgeurs pour assurer et préparer
    la relève. Le rehaussement du bridge marocain au niveau international par
    le renforcement des équipes nationales en vue de leur participation  aux
    différentes manifestations internationales.

  Article 3 : Engagements du Ministère 

    Dans le cadre de cette convention, le Ministère s'engage à :

 1) Informer les Académies Régionales de l'Education et de la Formation et
    des délégations abritant les établissements scolaires et universitaires cibles,
    ainsi que ces derniers de la convention de partenariat et des plans d'action
    annuels;
 2) Donner les facilités et les autorisations nécessaires pour la réalisation des
     activités prévues dans les palns d'action annuels;
 3) Organiser des compétitions interscolaires de bridge.

   Article 4 : Engagements de la Fédération:
 
   Dans le cadre de cette convention, la Fédération s'engage à :

 1)Définir les programmes à enseigner, préparer les documents pédagogiques, 
    en collaboration  avec  le  Ministère,  et  mettre  au point les contenus des
    stages de formation;
 2) Créer un comité d'établissement, dont les membres seront formés par un
    représentant de chaque établissement cible, afin de siéger au sein dudit
   comité et participer activement à la rélisation du programme établi;
 3) Former les formateurs parmi les cadres pédagogiques et administratifs
     bénévoles;
 4) Mettre à la disposition un kit pédagogique ( un jeu de fiches, un livret de
     commentaires et d'exercices et un livre de maître contenant les conseils
     pédagogiques) et du matériel de jeu ( étuis, tables de décisions, carnets
     d'enchères et coffrets de cartes);
 5) Créer le bulletin d'information et le site Internet cités auparavant.

    Article 5 : Apports et modalités de financement : 
 
    Concernant le financement des actions programmées et hormis l'achat des
    outils et  matériel  pédagogiques  qui sont à la charge de la " Fédération ",
    l'application  du  contrat  n'est  assujetti  à  aucune  contribution financière
    automatique de la part des deux parties en présence.
    Les  initiateurs  et  enseignants,  qui  sont  soit des bridgeurs relevant de la
    Fédération  soit  des  enseignants  du " Ministère" ayant un intérêt pour ce
    noble sport cérébral, dispenseront la matière bénévolement.

    Un avenant sur les aspects financiers devra complèter ce  contrat  chaque
    fois qu'un accord entre les deux parties a été conclu pour lancer un projet
    en  commun  sur  l'enseignement du bridge ou sur le développement de ce
    sport qui cadre avec les objectifs du présent contrat.
   
    Toutefois, les deux parties autorisent les bailleurs de fonds et les sponsors
    pour  venir  en  aide  et  soutenir  l'introduction  du bridge scolaire comme
    partout  dans  les  autres  pays  du  monde,  mais  sans porter préjudice à
    l'élève, à l'institution et aux normes éducatives  établies par le " Ministère"
    et  sans  passer  outre  la  déontologie  du  bridge  et  les   considérations
    d'éthique de la " Fédération".
   
    Article 6: Responsabilité 

    Aucune des deux parties ne  sera  responsable  de  la réussite ou non des
    projets lancés dans le cadre  de contrat. En conséquence, chacune d'elles
    conserve   à  sa   charge   l'ensemble  des  coûts  directs  et / ou  indirects
    concernant l'exécution  du   présent   contrat.   Aussi  il  est expressément
    convenu que le présent contrat ne crée en aucun  cas  à  la charge d' l'une
    ou   l'autre  des  parties   un engagement juridique  autre  l'engagement  de
    partenariat prévu à l'article 1 : "objet du contrat".

    Article 7: Modalités de suivi
 
   
Un   comité   de   suivi,  constitué d'un représentant du " Ministère", d'un 
    représentant de la " Fédération " ,  des  représentants des établissements
    ou  institutions où se déroulent les formations du bridge scolaire ainsi que
    des délégués scolaires relevant de la " Fédération", sera chargé d'évaluer
    les actions entreprises dans le cadre de ce contrat ou de toute convention
    qui lui est liée, d'arrêter les programmes  de  l'année suivante pour chacun
    des établissements  et  d'élaborer  un  rapport  annuel  sur  les activités de
    l'année écoulée et sur la coopération entre les deux parties.

    Ce comité peut faire appel à toute personne nationale ou étrangère pouvant
    l'assister  en fonction  du volet de coopération. Il se réunit au moins une fois
    par an à la fin de l'année scolaire.  

    Article 8: Durée du contrat et résiliation

   
Le présent contrat effet à compter de la date de sa signature et demeurera
    en vigueur pendant trois ans avec possibilité de révision annuelle.

    Chacune des deux  parties  contractantes  pourra  résilier  cet  accord  par
    notification écrite, trois  mois  avant  l'expiration  de  l'année calendaire  en
    cours  sans  que  la  résiliation ne porte préjudice aux actions pédagogique
    et de formation de bridge déjà engagées.

                                Fait à, Rabat le 26 Mai 2006

   Pour le Ministère de l'Education                      Pour la Fédération Royale
     Nationale, de l'Enseignement                            Marocaine de Bridge
   Supérieur, de la Formation des Cadres
     et de la Recherche Scientifique

   Monsieur Habib El Malki                         Mme. Chafika Tak-Tak
    

    


    

  

 

 

 


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